Литературная консультация

— Алло, это Максим? Да. Это 10-го класса. Так, привет. 11-й школы. Так. Классный Так. и вагонка николаевна помочь Ну давайте, дети, мы сейчас... Мат, это Алина из Одессы, вчера писала. Помоги нам, пожалуйста. мы тут и нам нужна помощь Спасибо. литературой большая крестьянка как вы думаете почему лиза представляла алексея берестова бледным печальным задумчивым и очень удивилась когда услышала что тот веселый и румян ну а ты читала произведение вообще ладно записывай ответ записывай

— Записывай ответ пишешь ну да почему потому что у каждого человека есть свой идеал и наши

— Фантазии не всегда соответствует действительности смотри потому что у человека есть свой идеал

— Ну ты пиши давай хихикой

— Мы написали это.

— Написали так хорошо есть и наши фантазии

— Наши фантазии не все.

— Не бойся небось не скажу не скажу вот наши фантазии не всегда соответствует всегда соответствует нашим вульвам

— Нашим чего?

— Нашим вульва вульвам вульвам здесь вульва что ли ты не читала поезд что ли не всегда соответствует нашим вуль вам в мягкий знак в а.м. В. У.

— Что-то записал Переодевание Лизы в крестьянское платье и попытку перенять манеру поведения крестьянских девушек. Как это чувство передает автор?

— Как это чувство передает автор? Так, ты пишешь?

— Пишем.

— Так, а предыдущий ты записала про Вульву?

— Да.

— Хорошо, так. Ответ, значит, по поводу вот этого там крестьянских девушек, как это чувство передает автор? Пиши. С увлечением.

— Мат прямо там где-то зафотрит.

— Пиши давай я же лиза ты пишешь или не пишешь я не понимаю вообще кому диктую

— Что?

— Хоть хихикать записывай ну я сейчас не буду диктовать давай ну пиши значит как ответ с увлечением лиза по его представлениям совершенно не девушка своего круга

— Что? Можно литературить? Пиздец.

— Лиза по его представлению алё 5 что записала с увлечением дальше лиза по его представлением совершенно неадекватная совершенно неадекватная девушка своего круга

— А неадекватно. вместе вместе

— Девушка своего круга до совершенно не адекватно девушка своего круга она

— Круга. Ага. Дальше.

— Дальше она рождена для другой жизни ей ей нужны кальва доз ей нужны кальва доз кальва доз альба

— Кальвадос.

— Как и 1 к к к к к к к к к к к к к к к к к к к к к к к к к к к к к к к к к к к к к к

— Почему ты? Мы зависим!

— Так ей нужны кальвадос соли соли соли соли соли и жиржание что и жиржание жиржание жир жанне и Все? ну да это все еще вопросы есть

— Прислушайтесь диалогу лизы якобы акулины и алексея как вы считаете удается ли леди говорить простой крестьянской речи. Чем отличается речь Лизы от речи Алексея? Давай. Поначалу.

— Поначалу, поначалу. Лиза могла говорить просто. Но это не так просто.

— Могла говорить просто, но это не так просто.

— Но это не так просто когда у тебя занят рот ты пишешь или нет чем это уже другой вопрос чем поначалу лиза могла говорить просто но но это не просто если у тебя занят рот после она оправилась оправилась оправилась оправилась оправилась оправилась как поправилась только первая буква о да оправилась так дальше но лиза говорила по-простецки

— Мы тебя, я тебя перезвоню. Дальше.

— Записала но лиза говорила по-простецки

— Как говорила по-простецки

— Алексей любил сладкий хлеб причем ты пиши это ответ чё я могу сделать читаю из ответов алексей любил алексей любил сладкий хлеб записала да все молодец еще есть

— А во сколько у тебя школа заканчивается?

— Я еще не знаю мы к вам школу первую смену ну да да ну просто у меня еще дела ну в 3

— Наверно как обычному что ты спрашиваешь ты не знаешь когда я ничего ему не скажу все пока Пока. Меня тут убивают.

— На.

— Дословно? Да. Это Алина Иванович... А, да, да, да.

— Смотри.

— А что дальше? Наши фантазии не все.

— Наши фантазии не все. Вот, и наша фантазия... Записала?

— Мат пишется. Ну вот, ну вот. Напиши ВКонтакте, пожалуйста.

— Нет, нет, нет, я не могу сейчас вконтакте писать. Нет, нет, нет, я не могу сказать так.

— Почему? И фиолетовым полем. Что ты записала? А еще, а еще, я не знаю, шестнадцать. Сколько? Шестнадцать, да. Ну да. Вот, а еще... А еще опять на этот вопрос, с каким чувством Пушкин описывает... Стоп!

— Как это чувствует? Это тоже могли бы... Вместе, вместе. Она... Кальвадос.

— Уроки заканчиваются. Для ванной или обычной.

— ЖРЖР

— Мат пишется. Прокашляйся, тут понять не говоришь. Если все будет понятнее... Стоять! Давай-ка, Мэри.

— Мат писал, да?

— Пиши почерк после. Поправились. А? Управилась. Сила по-простецки. Так, блин, кто-то встречал хамеру, сладкий. Катя, а на кибер-группах? Еще вопросы есть?